{"id":797,"date":"2025-08-28T04:10:56","date_gmt":"2025-08-28T04:10:56","guid":{"rendered":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/?p=797"},"modified":"2025-08-29T06:14:45","modified_gmt":"2025-08-29T06:14:45","slug":"cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/","title":{"rendered":"Cara Membuat Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka"},"content":{"rendered":"\n<p>Kurikulum Merdeka yang resmi di terapkan secara nasional sejak 2024 menghadirkan banyak perubahan dalam dunia pendidikan.<\/p>\n\n\n\n<p>Salah satu aspek terpenting di dalamnya adalah Tujuan Pembelajaran (TP). Bagi guru, tujuan pembelajaran tidak hanya menjadi panduan, tetapi juga arah dalam merancang aktivitas belajar dan asesmen.<\/p>\n\n\n\n<p>Namun, masih banyak guru yang bertanya-tanya, bagaimana cara membuat tujuan pembelajaran Kurikulum Merdeka agar sesuai standar? Artikel ini akan membahas langkah-langkah praktis, prinsip dasar, serta tips agar tujuan pembelajaran benar-benar relevan dengan kebutuhan siswa.<\/p>\n\n\n\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_80 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table of Contents<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#Apa_Itu_Tujuan_Pembelajaran\" >Apa Itu Tujuan Pembelajaran?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#Mengapa_Tujuan_Pembelajaran_Penting\" >Mengapa Tujuan Pembelajaran Penting?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#Prinsip_Dasar_Membuat_Tujuan_Pembelajaran\" >Prinsip Dasar Membuat Tujuan Pembelajaran<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#Langkah-Langkah_Membuat_Tujuan_Pembelajaran\" >Langkah-Langkah Membuat Tujuan Pembelajaran<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#1_Pahami_Capaian_Pembelajaran_CP\" >1. Pahami Capaian Pembelajaran (CP)<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#2_Analisis_Kompetensi_Esensial\" >2. Analisis Kompetensi Esensial<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#3_Rumuskan_Tujuan_dengan_Kata_Kerja_Operasional\" >3. Rumuskan Tujuan dengan Kata Kerja Operasional<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#4_Sesuaikan_dengan_Profil_Pelajar_Pancasila\" >4. Sesuaikan dengan Profil Pelajar Pancasila<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#5_Buat_Urutan_Logis_Alur_Tujuan_PembelajaranATP\" >5. Buat Urutan Logis (Alur Tujuan Pembelajaran\/ATP)<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-10\" href=\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#Contoh_Tujuan_Pembelajaran\" >Contoh Tujuan Pembelajaran<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-11\" href=\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#Tips_Praktis_Menyusun_Tujuan_Pembelajaran\" >Tips Praktis Menyusun Tujuan Pembelajaran<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-12\" href=\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#Kesalahan_yang_Harus_Dihindari\" >Kesalahan yang Harus Dihindari<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-13\" href=\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#Kesimpulan\" >Kesimpulan<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Apa_Itu_Tujuan_Pembelajaran\"><\/span>Apa Itu Tujuan Pembelajaran?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"400\" src=\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB22.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-574\" srcset=\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB22.png 600w, https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB22-300x200.png 300w, https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB22-550x367.png 550w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Tujuan Pembelajaran (TP) adalah rumusan kemampuan yang di harapkan dikuasai peserta didik setelah melalui kegiatan belajar tertentu. TP berbeda dengan Capaian Pembelajaran (CP). Jika CP berisi target kompetensi pada akhir suatu fase, maka TP adalah turunan yang lebih spesifik dan operasional.<\/p>\n\n\n\n<p>Dengan kata lain, TP membantu guru menjabarkan CP menjadi langkah-langkah belajar yang lebih terukur.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Baca Juga: <a href=\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/capaian-pembelajaran-paud-kurikulum-merdeka\/\">Capaian Pembelajaran PAUD Kurikulum Merdeka<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Mengapa_Tujuan_Pembelajaran_Penting\"><\/span>Mengapa Tujuan Pembelajaran Penting?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"400\" src=\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB4.png\" alt=\"Cara Membuat Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka\" class=\"wp-image-479\" srcset=\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB4.png 600w, https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB4-300x200.png 300w, https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB4-550x367.png 550w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Tujuan pembelajaran memiliki beberapa fungsi utama, yaitu:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Memberi arah \u2013 Guru dan siswa tahu apa yang harus di capai pada akhir pembelajaran.<\/li>\n\n\n\n<li>Dasar perencanaan \u2013 TP menjadi acuan dalam memilih metode, media, dan strategi pembelajaran.<\/li>\n\n\n\n<li>Indikator asesmen \u2013 Keberhasilan siswa di ukur berdasarkan ketercapaian tujuan.<\/li>\n\n\n\n<li>Meningkatkan relevansi \u2013 TP dapat di sesuaikan dengan konteks sekolah, kebutuhan siswa, dan tantangan global.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Dengan demikian, TP bukan hanya formalitas, tetapi kunci agar pembelajaran berjalan efektif.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Prinsip_Dasar_Membuat_Tujuan_Pembelajaran\"><\/span>Prinsip Dasar Membuat Tujuan Pembelajaran<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"400\" src=\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB8.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-484\" srcset=\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB8.png 600w, https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB8-300x200.png 300w, https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB8-550x367.png 550w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Sebelum menyusun TP, ada beberapa prinsip yang wajib di perhatikan:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Spesifik dan terukur<br>Tujuan harus jelas, menggunakan kata kerja operasional yang bisa di amati.<\/li>\n\n\n\n<li>Selaras dengan CP<br>TP adalah turunan langsung dari Capaian Pembelajaran, sehingga tidak boleh keluar dari kerangka fase.<\/li>\n\n\n\n<li>Berorientasi pada kompetensi, bukan sekadar konten<br>Fokus pada kemampuan yang bisa dilakukan siswa, bukan hanya pengetahuan yang di hafalkan.<\/li>\n\n\n\n<li>Memperhatikan di ferensiasi<br>Guru dapat merumuskan TP sesuai profil belajar, minat, dan kesiapan siswa.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Langkah-Langkah_Membuat_Tujuan_Pembelajaran\"><\/span>Langkah-Langkah Membuat Tujuan Pembelajaran<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"400\" src=\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB9.png\" alt=\"Cara Membuat Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka\" class=\"wp-image-483\" srcset=\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB9.png 600w, https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB9-300x200.png 300w, https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB9-550x367.png 550w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"1_Pahami_Capaian_Pembelajaran_CP\"><\/span>1. Pahami Capaian Pembelajaran (CP)<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Langkah pertama adalah membaca CP yang sesuai dengan mata pelajaran dan fase. Misalnya, pada fase D (SMP), CP IPA menyebutkan bahwa siswa mampu memahami interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"2_Analisis_Kompetensi_Esensial\"><\/span>2. Analisis Kompetensi Esensial<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Dari CP tersebut, tentukan kompetensi inti yang harus dicapai. Misalnya, \u201cmampu menjelaskan rantai makanan\u201d atau \u201cmampu menyajikan laporan hasil pengamatan ekosistem.\u201d<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"3_Rumuskan_Tujuan_dengan_Kata_Kerja_Operasional\"><\/span>3. Rumuskan Tujuan dengan Kata Kerja Operasional<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<ol start=\"3\" class=\"wp-block-list\">\n<li><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Gunakan kata kerja yang bisa diukur, misalnya: menjelaskan, mengidentifikasi, membandingkan, menyusun, membuat, atau menyajikan. Hindari kata abstrak seperti \u201cmemahami\u201d tanpa indikator jelas.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"4_Sesuaikan_dengan_Profil_Pelajar_Pancasila\"><\/span>4. Sesuaikan dengan Profil Pelajar Pancasila<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<ol start=\"4\" class=\"wp-block-list\">\n<li><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Tujuan harus mendukung dimensi Profil Pelajar Pancasila, seperti bernalar kritis, mandiri, kreatif, dan gotong royong.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"5_Buat_Urutan_Logis_Alur_Tujuan_PembelajaranATP\"><\/span>5. Buat Urutan Logis (Alur Tujuan Pembelajaran\/ATP)<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<ol start=\"5\" class=\"wp-block-list\">\n<li><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Susun TP secara bertahap dari yang sederhana ke yang kompleks. Dengan begitu, siswa dapat belajar secara sistematis hingga mencapai CP.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Contoh_Tujuan_Pembelajaran\"><\/span>Contoh Tujuan Pembelajaran<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"400\" src=\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB10.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-482\" srcset=\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB10.png 600w, https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB10-300x200.png 300w, https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB10-550x367.png 550w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Mata Pelajaran: IPA<br>Fase: D (SMP kelas 7\u20139)<br>Capaian Pembelajaran: Siswa mampu menganalisis interaksi dalam ekosistem.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tujuan Pembelajaran:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Siswa dapat mengidentifikasi komponen biotik dan abiotik dalam suatu ekosistem.<\/li>\n\n\n\n<li>Siswa dapat menjelaskan hubungan antara produsen, konsumen, dan dekomposer.<\/li>\n\n\n\n<li>Siswa dapat membuat diagram rantai makanan sederhana.<\/li>\n\n\n\n<li>Siswa dapat menyajikan laporan hasil pengamatan ekosistem sekitar sekolah.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Dengan tujuan di atas, guru bisa menyusun ATP dan modul ajar yang sesuai dengan konteks kelas.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Tips_Praktis_Menyusun_Tujuan_Pembelajaran\"><\/span>Tips Praktis Menyusun Tujuan Pembelajaran<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"400\" src=\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB3.png\" alt=\"Cara Membuat Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka\" class=\"wp-image-477\" srcset=\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB3.png 600w, https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB3-300x200.png 300w, https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB3-550x367.png 550w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Gunakan taksonomi Bloom \u2013 Pilih kata kerja sesuai level kognitif: pengetahuan, pemahaman, penerapan, analisis, sintesis, dan evaluasi.<\/li>\n\n\n\n<li>Kolaborasi dengan rekan guru \u2013 Diskusi akan memperkaya variasi dan memastikan keselarasan antar mata pelajaran.<\/li>\n\n\n\n<li>Integrasikan literasi dan numerasi \u2013 Misalnya, siswa tidak hanya membaca teks, tetapi juga menginterpretasi data tabel.<\/li>\n\n\n\n<li>Libatkan konteks lokal \u2013 Tujuan lebih bermakna jika sesuai dengan lingkungan sekitar siswa.<\/li>\n\n\n\n<li>Refleksi dan revisi \u2013 Setelah diterapkan, evaluasi apakah tujuan realistis dan tercapai.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Kesalahan_yang_Harus_Dihindari\"><\/span>Kesalahan yang Harus Dihindari<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"400\" src=\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-476\" srcset=\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB2.png 600w, https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB2-300x200.png 300w, https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB2-550x367.png 550w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Menulis tujuan terlalu umum tanpa indikator.<\/li>\n\n\n\n<li>Menggunakan kata kerja yang tidak terukur.<\/li>\n\n\n\n<li>Tidak selaras dengan CP.<\/li>\n\n\n\n<li>Terlalu banyak tujuan dalam satu pertemuan, sehingga pembelajaran tidak fokus.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Baca Juga: <a href=\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/capaian-pembelajaran-paud-kurikulum-merdeka\/\">Capaian Pembelajaran PAUD Kurikulum Merdeka<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Kesimpulan\"><\/span>Kesimpulan<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Membuat tujuan pembelajaran Kurikulum Merdeka membutuhkan pemahaman, ketelitian, dan kreativitas.<\/p>\n\n\n\n<p>Dengan memperhatikan CP, Profil Pelajar Pancasila, serta prinsip pembelajaran berdiferensiasi, guru dapat merumuskan TP yang jelas, relevan, dan berdampak nyata.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><em>FAQ<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"schema-faq wp-block-yoast-faq-block\"><div class=\"schema-faq-section\" id=\"faq-question-1756353981266\"><strong class=\"schema-faq-question\">1. Apa bedanya CP dengan TP?<\/strong> <p class=\"schema-faq-answer\">CP adalah capaian akhir pada tiap fase, sementara TP adalah tujuan yang lebih spesifik di setiap unit pembelajaran.<\/p> <\/div> <div class=\"schema-faq-section\" id=\"faq-question-1756353984090\"><strong class=\"schema-faq-question\">2. Apakah guru harus membuat TP sendiri?<\/strong> <p class=\"schema-faq-answer\">Guru dapat menggunakan contoh TP dari modul ajar resmi, tetapi di anjurkan menyesuaikan dengan kondisi siswa dan sekolah.<\/p> <\/div> <div class=\"schema-faq-section\" id=\"faq-question-1756353985398\"><strong class=\"schema-faq-question\">3. Bagaimana memastikan TP sesuai standar?<\/strong> <p class=\"schema-faq-answer\">Pastikan TP selaras dengan CP, menggunakan kata kerja operasional, dan dapat di ukur dengan asesmen.<\/p> <\/div> <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kurikulum Merdeka yang resmi di terapkan secara nasional sejak 2024 menghadirkan banyak perubahan dalam dunia pendidikan. Salah satu aspek terpenting di dalamnya adalah Tujuan Pembelajaran (TP). Bagi guru, tujuan pembelajaran tidak hanya menjadi panduan, tetapi juga arah dalam merancang aktivitas belajar dan asesmen. Namun, masih banyak guru yang bertanya-tanya, bagaimana cara membuat tujuan pembelajaran Kurikulum [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[63],"tags":[23,16],"class_list":{"0":"post-797","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-berita-artikel","7":"tag-kurikulum-merdeka","8":"tag-pendidikan"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.8 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Cara Membuat Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka - Ibnu Khaldun<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"id_ID\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Cara Membuat Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka - Ibnu Khaldun\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Kurikulum Merdeka yang resmi di terapkan secara nasional sejak 2024 menghadirkan banyak perubahan dalam dunia pendidikan. Salah satu aspek terpenting di dalamnya adalah Tujuan Pembelajaran (TP). Bagi guru, tujuan pembelajaran tidak hanya menjadi panduan, tetapi juga arah dalam merancang aktivitas belajar dan asesmen. Namun, masih banyak guru yang bertanya-tanya, bagaimana cara membuat tujuan pembelajaran Kurikulum [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Ibnu Khaldun\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-08-28T04:10:56+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-08-29T06:14:45+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB22.png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Erwin Iskandar\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Ditulis oleh\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Erwin Iskandar\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Estimasi waktu membaca\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 menit\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/\"},\"author\":{\"name\":\"Erwin Iskandar\",\"@id\":\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/#\/schema\/person\/9145879ce16fdbb32c1ec2ae4354da58\"},\"headline\":\"Cara Membuat Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka\",\"datePublished\":\"2025-08-28T04:10:56+00:00\",\"dateModified\":\"2025-08-29T06:14:45+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/\"},\"wordCount\":710,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB22.png\",\"keywords\":[\"kurikulum merdeka\",\"pendidikan\"],\"articleSection\":[\"Berita &amp; Artikel\"],\"inLanguage\":\"id\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#respond\"]}]},{\"@type\":[\"WebPage\",\"FAQPage\"],\"@id\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/\",\"url\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/\",\"name\":\"Cara Membuat Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka - Ibnu Khaldun\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB22.png\",\"datePublished\":\"2025-08-28T04:10:56+00:00\",\"dateModified\":\"2025-08-29T06:14:45+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#breadcrumb\"},\"mainEntity\":[{\"@id\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#faq-question-1756353981266\"},{\"@id\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#faq-question-1756353984090\"},{\"@id\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#faq-question-1756353985398\"}],\"inLanguage\":\"id\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"id\",\"@id\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB22.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB22.png\",\"width\":600,\"height\":400},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Beranda\",\"item\":\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Cara Membuat Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/#website\",\"url\":\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/\",\"name\":\"Ibnu Khaldun\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"id\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/#organization\",\"name\":\"Ibnu Khaldun\",\"url\":\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"id\",\"@id\":\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/cropped-Group-183-1.png\",\"contentUrl\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/cropped-Group-183-1.png\",\"width\":512,\"height\":512,\"caption\":\"Ibnu Khaldun\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/#\/schema\/person\/9145879ce16fdbb32c1ec2ae4354da58\",\"name\":\"Erwin Iskandar\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"id\",\"@id\":\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e2ea86c17a888f70105ad04504ea389e5c7f7caef603c8a6582f470b06170325?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e2ea86c17a888f70105ad04504ea389e5c7f7caef603c8a6582f470b06170325?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Erwin Iskandar\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/literasikusolution.com\/wpuji\"],\"url\":\"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/author\/jirjis\/\"},{\"@type\":\"Question\",\"@id\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#faq-question-1756353981266\",\"position\":1,\"url\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#faq-question-1756353981266\",\"name\":\"1. Apa bedanya CP dengan TP?\",\"answerCount\":1,\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"CP adalah capaian akhir pada tiap fase, sementara TP adalah tujuan yang lebih spesifik di setiap unit pembelajaran.\",\"inLanguage\":\"id\"},\"inLanguage\":\"id\"},{\"@type\":\"Question\",\"@id\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#faq-question-1756353984090\",\"position\":2,\"url\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#faq-question-1756353984090\",\"name\":\"2. Apakah guru harus membuat TP sendiri?\",\"answerCount\":1,\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Guru dapat menggunakan contoh TP dari modul ajar resmi, tetapi di anjurkan menyesuaikan dengan kondisi siswa dan sekolah.\",\"inLanguage\":\"id\"},\"inLanguage\":\"id\"},{\"@type\":\"Question\",\"@id\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#faq-question-1756353985398\",\"position\":3,\"url\":\"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#faq-question-1756353985398\",\"name\":\"3. Bagaimana memastikan TP sesuai standar?\",\"answerCount\":1,\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Pastikan TP selaras dengan CP, menggunakan kata kerja operasional, dan dapat di ukur dengan asesmen.\",\"inLanguage\":\"id\"},\"inLanguage\":\"id\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Cara Membuat Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka - Ibnu Khaldun","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/","og_locale":"id_ID","og_type":"article","og_title":"Cara Membuat Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka - Ibnu Khaldun","og_description":"Kurikulum Merdeka yang resmi di terapkan secara nasional sejak 2024 menghadirkan banyak perubahan dalam dunia pendidikan. Salah satu aspek terpenting di dalamnya adalah Tujuan Pembelajaran (TP). Bagi guru, tujuan pembelajaran tidak hanya menjadi panduan, tetapi juga arah dalam merancang aktivitas belajar dan asesmen. Namun, masih banyak guru yang bertanya-tanya, bagaimana cara membuat tujuan pembelajaran Kurikulum [&hellip;]","og_url":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/","og_site_name":"Ibnu Khaldun","article_published_time":"2025-08-28T04:10:56+00:00","article_modified_time":"2025-08-29T06:14:45+00:00","og_image":[{"url":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB22.png","type":"","width":"","height":""}],"author":"Erwin Iskandar","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Ditulis oleh":"Erwin Iskandar","Estimasi waktu membaca":"6 menit"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#article","isPartOf":{"@id":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/"},"author":{"name":"Erwin Iskandar","@id":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/#\/schema\/person\/9145879ce16fdbb32c1ec2ae4354da58"},"headline":"Cara Membuat Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka","datePublished":"2025-08-28T04:10:56+00:00","dateModified":"2025-08-29T06:14:45+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/"},"wordCount":710,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/#organization"},"image":{"@id":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB22.png","keywords":["kurikulum merdeka","pendidikan"],"articleSection":["Berita &amp; Artikel"],"inLanguage":"id","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#respond"]}]},{"@type":["WebPage","FAQPage"],"@id":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/","url":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/","name":"Cara Membuat Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka - Ibnu Khaldun","isPartOf":{"@id":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#primaryimage"},"image":{"@id":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB22.png","datePublished":"2025-08-28T04:10:56+00:00","dateModified":"2025-08-29T06:14:45+00:00","breadcrumb":{"@id":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#breadcrumb"},"mainEntity":[{"@id":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#faq-question-1756353981266"},{"@id":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#faq-question-1756353984090"},{"@id":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#faq-question-1756353985398"}],"inLanguage":"id","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"id","@id":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#primaryimage","url":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB22.png","contentUrl":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IB22.png","width":600,"height":400},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Beranda","item":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Cara Membuat Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/#website","url":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/","name":"Ibnu Khaldun","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"id"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/#organization","name":"Ibnu Khaldun","url":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"id","@id":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/cropped-Group-183-1.png","contentUrl":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/cropped-Group-183-1.png","width":512,"height":512,"caption":"Ibnu Khaldun"},"image":{"@id":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/#\/schema\/person\/9145879ce16fdbb32c1ec2ae4354da58","name":"Erwin Iskandar","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"id","@id":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e2ea86c17a888f70105ad04504ea389e5c7f7caef603c8a6582f470b06170325?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e2ea86c17a888f70105ad04504ea389e5c7f7caef603c8a6582f470b06170325?s=96&d=mm&r=g","caption":"Erwin Iskandar"},"sameAs":["https:\/\/literasikusolution.com\/wpuji"],"url":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/author\/jirjis\/"},{"@type":"Question","@id":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#faq-question-1756353981266","position":1,"url":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#faq-question-1756353981266","name":"1. Apa bedanya CP dengan TP?","answerCount":1,"acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"CP adalah capaian akhir pada tiap fase, sementara TP adalah tujuan yang lebih spesifik di setiap unit pembelajaran.","inLanguage":"id"},"inLanguage":"id"},{"@type":"Question","@id":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#faq-question-1756353984090","position":2,"url":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#faq-question-1756353984090","name":"2. Apakah guru harus membuat TP sendiri?","answerCount":1,"acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"Guru dapat menggunakan contoh TP dari modul ajar resmi, tetapi di anjurkan menyesuaikan dengan kondisi siswa dan sekolah.","inLanguage":"id"},"inLanguage":"id"},{"@type":"Question","@id":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#faq-question-1756353985398","position":3,"url":"http:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/cara-membuat-tujuan-pembelajaran-kurikulum-merdeka\/#faq-question-1756353985398","name":"3. Bagaimana memastikan TP sesuai standar?","answerCount":1,"acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"Pastikan TP selaras dengan CP, menggunakan kata kerja operasional, dan dapat di ukur dengan asesmen.","inLanguage":"id"},"inLanguage":"id"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/797","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=797"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/797\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":842,"href":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/797\/revisions\/842"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=797"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=797"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ibnukhalduncirebon.sch.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=797"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}